Licht, ruim en en een kleinschalige, persoonlijke sfeer. De nieuwbouw voor het Morgen College, StartCollege en Landstede MBO in Harderwijk wordt al volop gebruikt, met zichtbaar samenkomende leerlijnen en verbindingen met de arbeidsmarkt en samenleving. Woensdag 21 januari werd de eerste fase van de nieuwbouw officieel geopend.
‘En we willen dat de leerlingen en studenten dat ook zijn. Dat ze voelen dat ze op een plek zitten waar ze veilig en met vertrouwen aan hun toekomst kunnen werken...’‘Wij zijn trots op dit prachtige onderwijscomplex ’, aldus wethouder Marcel Companjen
Het complex moet bijdragen aan Harderwijk’s ambitie om dé mbo-stad van Gelderland te worden. Companjen benadrukt de maatschappelijke opdracht: leerlingen en studenten moeten zich hier trots en toekomstgericht voelen, juist in een snel veranderende wereld. Daarom is het blijvende gesprek tussen onderwijs, gemeente en bedrijfsleven essentieel, zodat jongeren hun plek in de samenleving goed kunnen vinden.
De opening bestond uit een panelgesprek met improvisatie-acteur Ad Just Bouwman; tijdens de rondleiding werden genodigden gastvrij ontvangen en kregen zij door leerlingen bereide hapjes.
Het nieuwe complex naast het station biedt straks plek aan zo’n 3000 leerlingen en studenten. Verschillende vmbo en mbo opleidingen hebben er al hun plek gevonden; overige Landstede MBO opleidingen en De Techniek Academie volgen zodra de bouw in de loop van 2027 gereed is.
Meer dan een gebouw
‘Dit is meer dan een gebouw’, aldus Theo Rietkerk, voorzitter van het College van Bestuur van Landstede Groep, tijdens het panelgesprek. ‘Hier ligt een onderwijsvisie aan ten grondslag, waarin ontmoeten, ontdekken en ontwikkelen centraal staan. In dit complex wordt een leven lang ontwikkelen zichtbaar. En dat gebeurt samen met het bedrijfsleven en de samenleving. Het is een gemeenschap in wording.’ Hij is trots.
‘Als je dit verhaal elders in het land vertelt, zeggen mensen: jullie hebben iets unieks te pakken.’ De verbinding met het werkveld is volgens hem cruciaal. ‘Straks zijn zo’n 160 techniekbedrijven via de Techniek Academie verbonden aan deze plek. Maar ook bijvoorbeeld zorg, horeca, ict: alle branches haken aan. Dit is een unieke aanwinst voor Harderwijk en de wijde regio.’
Eigen plekken, korte lijnen
Kleinschaligheid staat centraal: elke doelgroep heeft een eigen plek, terwijl verbinding overal mogelijk is. Praktijkruimtes worden gedeeld en doorlopende leerlijnen zijn nu letterlijk zichtbaar. Vmbo leerlingen zien mbo studenten aan het werk, wat samenwerking versterkt. De lijntjes zijn kort en nieuwe ideeën ontstaan vanzelf in de wandelgangen. Volgens architect Koen Klijn is bewust gekozen voor meerdere bouwdelen en kleinschalige omgevingen om een ‘leerfabriek’ te voorkomen. Vmbo en mbo dachten samen mee over het ontwerp, wat zorgde voor eenheid én diversiteit. Het mbo gebouw heeft veel verschillende sferen, van horeca tot techniek, wat het levendig en menselijk maakt.
Technisch directeur Frank Haarlink vat het kernachtig samen: bouwen doe je met en voor mensen. De open houding was duidelijk zichtbaar tijdens de rondleiding. In de praktijklokalen werkten leerlingen met VR-brillen, in creatieve ruimtes werd geconcentreerd ontworpen en in de hout- en techlabs ontstonden nieuwe projecten. In de keuken en het restaurant serveerden studenten amuses en basilicum ijs. Horecadocent Merel ten Heggeler ziet dagelijks hoe onderwijs en samenleving hier samenkomen: dichtbij andere opleidingen wennen ze snel en ontdekken ze wat ze voor elkaar kunnen betekenen. De samenwerking reikt verder dan de vijf onderwijsmerken van horeca tot zorg. Studenten koken voor diverse doelgroepen, van Zorggroep Noordwest Veluwe tot het Leger des Heils, en zelfs buurtbewoners tonen interesse.
Leren door te doen en te ontmoeten
Voor Mariëtte Harmsen, directeur van het Morgen College en VAVO, zit de meerwaarde van het nieuwe gebouw vooral in de kansen die het leerlingen biedt. ‘Onze leerlingen komen hier binnen vanaf twaalf jaar. Ze maken in brede zin kennis met beroepen die er zijn, in Nederland en in deze regio. Wij zijn een school van doen: leren door te doen.’ Die ontdekkingstocht beperkt zich niet tot het eigen schooldeel. ‘Ze zien wat er door het hele gebouw gebeurt. Andere opleidingen, andere leerlingen, andere mogelijkheden. Dat prikkelt hun nieuwsgierigheid.’ Volgens Harmsen ontstaat zo vanzelf ontmoeting. ‘Als het op de ene plek niet lukt, kunnen we snel kijken of er elders een betere plek is. We zitten hier letterlijk bij elkaar. Dat is de kracht van dit gebouw.’ En, niet onbelangrijk: ‘Er wordt ook veel gelachen. Plezier hebben met elkaar is óók essentieel om te leren.’ En de leerlingen? Die zijn trots. ‘Het is een hele leuke school, het is heel mooi geworden’, zegt vmbo’er Umeyr. Klasgenoot Gylian vult aan: ‘Het bouwlokaal is kleiner, maar wel mooier. Ja, we zijn best wel trots.’ De bouw gaat verder. Maar de onderwijsgemeenschap leeft al.
Foto panelgesprek: V.l.n.r.: Ad Just Bouwman (gespreksleider), Marcel Companjen (wethouder), Theo Rietkerk (CvB), Mariette Harmsen (directeur), Frank Haarlink (WAM&Van Duren), Jeroen Fukkink (WSi Techniek), Toos Ligtenberg (gespreksleider)
